Costruire col cartone

Nell’ambito del Modulo Didattico di Architettura Digitale è stato progettato e realizzato un padiglione temporaneo con una serie di prototipi creati dagli studenti

Alfio Russo
Fase di preparazione
Fase di montaggio
Fase di montaggio
Fase di montaggio
Alcuni prototipi in esposizione alla mostra
Alcuni prototipi in esposizione alla mostra
Docenti e studenti in occasione della inaugurazione della mostra
Docenti e studenti in occasione della inaugurazione della mostra
Alcuni prototipi in esposizione alla mostra
Docenti e studenti in occasione della inaugurazione della mostra
Docenti e studenti in occasione della inaugurazione della mostra
Alcuni prototipi in esposizione alla mostra

Un materiale non convenzionale, dalle enormi potenzialità e, soprattutto, eco-sostenibile: il cartone ondulato. E proprio con questo particolare materiale gli studenti del Modulo didattico di Architettura Digitale, all'interno del corso di Architettura Tecnica II e Laboratorio, si sono confrontati nel corso dell’anno accademico 2024/2025, dedicandosi alla progettazione e allo sviluppo di una serie di proposte progettuali per padiglioni temporanei, coniugando creatività e fattibilità costruttiva. 
L’attività - grazie alla sinergia con il Progetto Archicart – Lifehouse finanziato in ambito nazionale e condotto in partenariato con l’Università di Catania e Archicart | Area srl - ha offerto agli studenti, divisi in gruppi, anche l’opportunità di esplorare al contempo le potenzialità offerte dagli strumenti di modellazione digitale e fabbricazione digitale assistita, anche con l’utilizzo di tecnologie di taglio laser, di un materiale oggetto di diverse attività di ricerca sperimentale sviluppate da anni all'interno del Dipartimento di Ingegneria civile e architettura.

Ogni gruppo, una volta definita la propria proposta progettuale, è passato alla fase di prototipazione al vero, realizzando una parte del proprio padiglione in scala reale. Questa fase ha permesso di verificare concretamente le soluzioni ideate e di confrontarsi con le problematiche costruttive, strutturali e logistiche legate all’uso del cartone ondulato come materiale da costruzione.

Uno dei prototipi realizzati in cartone ondulato in mostra al Dicar

Uno dei prototipi realizzati in cartone ondulato in mostra al Dicar

A guidare gli studenti in questa esperienza particolarmente formativa sono stati i docenti Vincenzo Sapienza, Gaetano Sciuto e Gianluca Rodonò con il supporto dei tutor Arianna Lo Re, Grazia Massimino, Giovanni Gibilisco e Angelo Monteleone.

A conclusione del percorso – frutto di conoscenze teoriche trasformate in realtà grazie ad una intensa attività laboratoriale di gruppo - è stata allestita la mostra Costruire col cartone, inaugurata nei giorni scorso nei locali dell’edificio 4 (ex DAU) del DICAR. All’evento hanno preso parte i docenti Matteo Ignaccolo e Gianluca Cicala, rispettivamente direttore e vice del Dicar, e anche il rettore eletto Enrico Foti.

Un momento di confronto tra didattica, ricerca e sperimentazione, oltre che un esempio virtuoso di integrazione tra innovazione tecnologica e pratiche progettuali sostenibili che ha coinvolto docenti, ricercatori, studenti e anche visitatori.

Un’occasione per “presentare” il cartone, un materiale interamente riciclabile e facilmente reperibile, dai costi particolarmente bassi, che trova sempre più utilizzo nel campo dell’architettura sostenibile, soprattutto in contesti temporanei come mostre, fiere e installazioni urbane.

Gli studenti presentano i propri prototipi in occasione della mostra

Gli studenti presentano i propri prototipi in occasione della mostra

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